La medida es parte de la modificación del sistema de ingreso a las escuelas de nivel secundario de la Universidad, aprobado por el Consejo Superior. Aquí los detalles para el caso específico de la escuela primaria de esta casa de estudios.
Concursaron para obtener financiamiento y llevar adelante sus ideas. La propuesta, basada en educación financiera, busca contribuir a la formación integral de los estudiantes, una prioridad de los establecimientos secundarios de la Universidad.
En una primera etapa, 2 y 3 de octubre, podrán preinscribirse quienes quieran ingresar al Liceo Agrícola y Enológico y a la Escuela de Agricultura (en General Alvear). En un segundo momento, del 18 al 20 de octubre, será el turno de los aspirantes a entrar al CUC, DAD, Magisterio y Martín Zapata. El proceso inicial es online. Más detalles, en la nota.
Docentes de escuelas preuniversitarias de esta Casa de Estudios y de las Universidades Nacionales de Córdoba, San Juan, San Luis y La Plata trabajan -de manera colaborativa- en la creación de herramientas pedagógico – didácticas en espacios curriculares de Matemática, Educación Física, y Lengua y Cultura Inglesas. El objetivo: promover aprendizajes significativos para que los estudiantes den sentido a lo que aprenden.
Según indicó DIGES, la propuesta es que la asistencia sea gradual bajo el sistema de burbujas para trabajos de integración y reflexión entre estudiantes y docentes. A la par, se continuará garantizando clases sincrónicas con actividad académica en entornos virtuales y prácticas profesionalizantes presenciales.
En la última jornada de la Expo Educativa 2020, la Secretaría Académica de la UNCUYO presentó esta herramienta que se suma a mejorar desde la virtualidad la articulación entre la Universidad y las escuelas secundarias. La plataforma web www.expoeducativavirtual.mendoza.edu.ar igualmente seguirá habilitada para la consulta de carreras a estudiar.
Fue en el segundo encuentro de “Nexos”, un programa que encara la UNCuyo y la DGE para que los estudiantes que están por egresar desarrollen competencias para insertarse en los estudios superiores y en el ámbito del trabajo.
Es una propuesta de capacitación semipresencial que dictará la facultad de Educación a partir del jueves 20 de abril a las 18.30 en la sede del Campus de la Unidad Académica. Se entregaran certificados con puntaje de la Dirección General de Escuelas (DGE).
