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De la de la modalidad de Arte a la Antártida: un exestudiante del CUC compartió su experiencia científica con segundo año

Egresado de Arte Multimedia de la promoción 2021, Lautaro Leuzzi regresó al colegio para transmitir sus vivencias como técnico científico en el continente blanco y demostrar cómo las vocaciones artísticas también se vinculan con el desarrollo de la ciencia.

imagen De la de la modalidad de Arte a la Antártida: un exestudiante del CUC compartió su experiencia científica con segundo año

 

Estudiantes del Colegio Universitario Central (CUC) participaron de un enriquecedor encuentro con la visita de Lautaro Leuzzi, egresado de la casa (promoción 2021) de la orientación en Arte Multimedia, quien compartió su experiencia tras haber trabajado durante tres meses y medio en la campaña de verano de la Base Brown, en la Antártida. Las charlas alcanzaron a todos los segundos años de las distintas modalidades de la institución.

La propuesta, coordinada junto a la profesora de Geografía Belén Martín, tuvo una continuidad con los contenidos curriculares de segundo año, donde se aborda la Antártida como un espacio estratégico de soberanía pendiente para la República Argentina.

A través de imágenes y relatos en primera persona, Lautaro detalló las características del territorio austral y explicó su labor como técnico científico para el Instituto Antártico Argentino en un proyecto de ictiología, enfocado en la toma de muestras de peces.

Fuerte impacto motivacional

Además de su valor académico, la actividad tuvo un fuerte impacto motivacional. Los y las estudiantes se mostraron fascinados con la experiencia; especialmente quienes pertenecen a la modalidad de Arte —la misma que cursó Lautaro en su paso por el colegio—, quienes celebraron comprender que la formación artística no es excluyente con las ciencias naturales y que es plenamente posible integrarse a proyectos de investigación científica desde perfiles diversos.

Con este espacio, el CUC continúa propiciando instancias formativas que combinan la rigurosidad de los contenidos áulicos con el testimonio inspirador de sus propios graduados.

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