Durante los meses de junio a octubre, los y las estudiantes de 5° Ciencias Naturales A y 5° Arte Multimedia A, bajo la guía de la Profesora Carina Berbel, llevaron adelante un proyecto pedagógico enfocado en comprender el funcionamiento del sistema económico y analizar de manera directa el fenómeno de la inflación.
La propuesta buscó que las y los jóvenes no solo aprehendieran los conceptos teóricos, sino que experimentaran el proceso de relevamiento de datos en el territorio, el cálculo estadístico y la reflexión crítica sobre cómo la variación de precios afecta el desarrollo, la estructura de la pobreza y el bienestar de la población.
De la góndola a la planilla: trabajo de campo y análisis estadístico
Para llevar a cabo la investigación, el alumnado desarrolló una serie de actividades prácticas y analíticas:
- Medición directa de precios: Realizaron compras en distintos comercios y mercados de forma presencial, solicitando y registrando los tickets de compra para su posterior análisis.
- Confección de planilla de cálculo: Procesaron la información recopilada en hojas de cálculo, donde determinaron la variación de precios e identificaron la dinámica del Índice de Precios al Consumidor (IPC).
- Comprensión epistemológica: Indagaron sobre las causas y consecuencias de la inflación a través de material audiovisual y debates guiados en el aula.
- Elaboración de informe final: Redactaron un documento integrador sobre la evolución de los costos de los productos analizados y su impacto directo en la calidad de vida y el poder adquisitivo de la sociedad.
Aprender con impacto real: Acción Solidaria institucional
Como cierre del trayecto en el mes de octubre, la iniciativa vinculó el conocimiento académico con el compromiso social. Los productos adquiridos por los propios estudiantes durante las jornadas de relevamiento fueron donados para colaborar con familias de nuestra institución.
Esta acción solidaria fue canalizada a través del Servicio de Orientación Escolar (SOE), garantizando que el aprendizaje trascienda el aula y responda de manera concreta a las necesidades de la comunidad del CUC.
