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Diseño Curricular

Es fundamental que el colegio del siglo XXI para adolescentes del siglo XXI defina una nueva estructura en la cual se construya la concepción actual del sujeto del aprendizaje y su formación académica, que se debe enmarcar en un diseño curricular que  se organiza y articula teniendo en cuenta todos los componentes del Proyecto Educativo con su identidad institucional.

El CUC como establecimiento de enseñanza preuniversitaria se propone brindar y garantizar a sus alumnos:

  • Preparación equilibrada, con valor formativo y social.
  • Formación para el ejercicio de la ciudadanía.
  • Preparación para proseguir estudios superiores.
  • Competencias para desempeñar actividades en el mundo laboral